Jornadas de investigación

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Publicaciones que reúnen una selección de investigaciones desarrolladas en el ámbito de la Universidad de Mendoza

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Examinando Jornadas de investigación por Materia "Investigación de campo"

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    Investigadores y su investigación en la UM : Jornadas de investigación. Universidad de Mendoza | 2023
    (Dirección de Investigaciones de la Universidad de Mendoza (DIUM), 2024) Universidad de Mendoza. Dirección de Investigaciones; Sella, Alejandra (editor); Sella, Alejandra (prologuista); Luna, Eduardo (prologuista); Zárate, Sebastián (diseñador editorial); Marticorena, Valentina (diseñador de cubierta); Sella, Alejandra
    El contenido de esta publicación refleja, por un lado, el fruto de la Jornadas de Investigación de la Universidad de Mendoza 2023, realizadas durante el mes de agosto, que convocó a los investigadores de nuestra institución, de todas las unidades académicas y de todas las sedes. El espacio resultó un foro plural, expresión de las disciplinas de nuestras facultades, institutos, grupos de investigación, convocatorias y proyectos que se plasman en la recopilación de esta obra; esto conforma el primer apartado del libro. Así también, en la sección Dossier se presenta un conjunto de artículos que devienen de una convocatoria de alto interés institucional que reunió a grupos de las distintas facultades para pensar los desafíos de la educación superior en nuestra casa de estudios. La convocatoria de Proyectos de Investigación de la Universidad de Mendoza, PIUMO | 2023, tuvo como resultados una serie de artículos científicos que esta publicación recopila. Los PIUMO están pensados para impulsar la reflexión y producción de conocimiento vinculada a la integración, innovación y prospectiva institucional. Para generar un pensum - en el sentido de lo que ha de ser evaluado, examinado - y formar así, una masa crítica de investigadores que reflexionen sobre nuevos abordajes de temáticas, fortalezas, requerimientos contemporáneos o el diseño de escenarios futuros, desde nuestra Casa de Estudios. La convocatoria parte de un tema eje que, en relación al Dossier de esta publicación, se anida en RESILIENCIA y EDUCACIÓN | RE | PENSAR LA ENSEÑANZA EN LA UM que, con distintos matices, los artículos lo abordan. Esta publicación resulta un mosaico de piezas variadas que conforman la expresión de una universidad viva, que se compromete con su función y se abre a la sociedad de pertenencia. Sirva esta recopilación como urdimbre para seguir entramando el conocimiento, la ciencia y la sociedad.