Flexibilidad curricular y trabajo de tesis en la formación universitaria del ingeniero

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dc.contributor.authorLeguizamón, Saturnino
dc.date.accessioned2026-03-13T11:58:17Z
dc.date.available2026-03-13T11:58:17Z
dc.date.issued1980
dc.description.abstractSe propone un plan de estudios para carreras de ingeniería implementado en tres etapas: a) Ciclo Básico de formación físico-matemática y cultural. b) Ciclo Medio de orientación en una especialidad. c) Ciclo Superior de adquisición de aptitud profesional mediante la realización de un trabajo a nivel profesional. Asimismo indica una flexibilización del contenido curricular con el objeto de lograr los objetivos propuestos
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.isbn950-624-073-6
dc.identifier.urihttps://repositorio.um.edu.ar/handle/20.500.14793/599
dc.language.isospa
dc.publisherEDIUM (Editorial IDEARIUM de la Universidad de Mendoza)
dc.relation.ispartofRevista de la Universidad de Mendoza, N° 2, p. 1-6
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsCC BY-NC-SA 4.0
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectTesis
dc.subjectCurricula
dc.subjectFormación profesional
dc.subjectPlanes de estudio
dc.subjectIngeniería
dc.titleFlexibilidad curricular y trabajo de tesis en la formación universitaria del ingeniero
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Revista de la UM - Nº 02