Evaluación por competencias en ciencias básicas para ingeniería : Investigación realizada en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mendoza

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dc.contributor.authorNuñez, Ana María
dc.contributor.authorLeiton, Ruth
dc.contributor.authorNaranjo, José Antonio
dc.date.accessioned2025-06-04T15:47:21Z
dc.date.available2025-06-04T15:47:21Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEn la Universidad de Mendoza se desarrolló una investigación cuya meta fue elaborar un instrumento de evaluación para testear el nivel de adquisición e integración de conceptos y competencias. Se generó una prueba criterial capaz de estimar en cada estudiante el nivel de competencia en los currículos desarrollados en Ciencias Básicas para ingeniería. Este instrumento de evaluación ha de servir como modelo, dentro o fuera del campo de las Ciencias Básicas. Posee un enfoque pedagógico didáctico que supone un proceso de enseñanza por competencias, con énfasis en la resolución de problemas interdisciplinares.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.issn2347-0208
dc.identifier.urihttps://repositorio.um.edu.ar/handle/20.500.14793/252
dc.language.isospa
dc.publisherEdIUM
dc.relation.ispartofRevista Científica de la Universidad de Mendoza, Nº 1, 2013, p. 159-170
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEvaluación por competencias
dc.subjectPrueba criterial
dc.subjectEvaluación en Ciencias Básicas
dc.subjectConstrucción de instrumento de evaluación
dc.subject.classificationIngeniería
dc.subject.classificationFacultad de Ingeniería
dc.titleEvaluación por competencias en ciencias básicas para ingeniería : Investigación realizada en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mendoza
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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